lunes, 28 de noviembre de 2011

PROCESO DE ENFERMERIA J.K.M.L







PATRON  ALTERADO


Rol-relaciones


DATOS SUBJETIVOS



  • Se evidencia una alegría  en el rostro  de la estudiante.
  • Siempre se observa una sonrisa y colaboración en la estudiante durante toda la  valoración.
  • Se observan frases de amor hacia la madre  y hacia el nuevo compañero sentimental de la mama.
  • La estudiante tiene  un proyecto de vida claro “quiere estudiar administración de empresas”.




DATOS OBJETIVOS



  • La estudiante refiere  “la relación con mi madre a mejorado  mucho gracias a la terapias psicológicas”.
  •  La estudiante refiere “desde  que  su mama consiguió un nuevo  esposo  la relación de ellas a mejorado”.
  •  La estudiante refiere “todo a cambiado para ¡mejor¡ por  que el nuevo esposo de mi mamá es muy buena persona”.
  •  La estudiante refiere “la situación economía a mejorado y por eso mi mama  a cambiado  por que ya tiene un apoyo económico, emocional y social”.

  •  La estudiante refiere “ya no le tengo que decir mentiras a mi mamá hay más confianza y empatía”.


INFERENCIA

La familia, como forma básica de agrupamiento social, y por ser un sistema vivo y diná-mico, se presenta como imprescindible fuente de estudio. Su papel en la construcción y mantenimiento de las sociedades es fundamental, pues, al tiempo que es influida por los elementos transversales de lo social (economía, educación, cultura, religión, política...),también influye en esos elementos. Por ser el único sistema en el que el individuo participa durante toda su vida, la familia tiene la capacidad de constituirse en transmisora de costumbres, hábitos, modelos de comportamiento, así como en elemento de apoyo, resolución de conflictos y sustento del estado del bienestar (del que representa tanto las necesidades como los soportes). Su función en el desarrollo social, educativo, intelectual, afectivo y emocional del individuo no sólo es clave, sino que además resulta consustancial a su propia naturaleza; y si resulta básica para el desarrollo del individuo, resultará básica para el desarrollo de la sociedad.
Sin embargo en el caso de JK se debe tener en cuenta la importancia  de  la relación que se da entre padres e hijos  el cual representa el modelo para establecer las maneras como se puede interactuar  con otras personas  a lo largo de toda su vida y a su vez dar ejemplos  para seguir por un buen camino . sin embargo en el manejo de  JK no es solo  la relación  de madre e hija si no también el apoyo  de profesores, personal de la salud y familiares allegados que tienen peso y decisión en la producción de cualquier situación vital. Es decir son personas implicadas tanto en las situaciones como en el manejo de los problemas.
Al observar directamente el caso de JK se observa que se deben tener  claras siempre unas pautas de crianza  que a pesar que su madre este mucho tiempo por fuera de la casa es suficiente dedicarles poco tiempo siempre y cuando este sea de muy buena calidad, pues la mayoría de los adolescentes incluyendo al caso índice han experimentado y vivido la ausencia de alguno de sus padres  en donde empiezan a presentan un balance que no es satisfactorio en relación con su felicidad y desarrollo.

DIAGNOSTICO

DISPOSICION PARA MEJORAR EL ROL PARENTERAL

R/C Terapias de familia el cual ayudan  al fortalecimiento de la relación.

M/P deseo mutuo de mejorar la relación madre /hija.
Mayor atención por parte de la madre hacia la hija
Mayor obediencia de la hija hacia la madre.
Resolución de conflictos en el momento  y de la forma oportuna.

METAS

  • Fortalecer los lasos de afecto de madre /hija.
  •  La estudiante conocerá y comprenderá la importancia de la comunicación en el  núcleo familiar. 
  • La   conocerá  y comprenderá  la importancia   de mantener una relación fuerte de padres a hijos  y viceversa.

ACTIVIDADES

Realización de una sesión educativa  sobre la importancia de las mantener buenas relaciones entre padres e hijos.
Sensibilizar al adolescente  sobre la importancia de la convivencia en familia, y ante todo el respeto del uno por el otro.

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